全面深化教育教学改革,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》,全面提高人才培养质量。

大类培养是将相同或相近学科门类的相近专业合并，按一个专业大类招生。学生入校后，统一学习大类基础课程，二年级或者三年级再根据对学科、专业的学习和了解，结合自己的兴趣、特长，在同一个大类专业范围内选择专业，然后进行专业培养。

进行大类招生和培养，可以减少考生填报志愿时的盲目性，扩大学生选择专业的范围，更大限度地满足学生的专业学习意愿，有利于创新型高素质人才的培养。

大类招生培养体现了以“学生为本、因材施教”的育人理念，让更多学生可以根据自身的兴趣、爱好、特长选择专业。鼓励学生自主学习，激发学习热情，培养竞争意识，有利于人才培养质量的提高。

我校自2015年起，部分专业按大类招生，新生入校1年后参考学业情况，可以选择进入大类所属专业继续学习。近三年，我校大类学生分流至具体专业的一志愿满足率超过90%。大类和所属专业的对照表格如下：