考试大纲

一、课程名称：C语言程序设计

二、参考教材

1.谭浩强. C语言程序设计.（第五版）,清华大学出版社

2.谭浩强. C程序设计题解与上机指导.清华大学出版社

3.黄维通. C语言程序设计.清华大学出版社

4.张基温. C语言程序设计案例教程.清华大学出版社

需要达到的水平的具体标准参照全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲。

三、基本要求

1.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。

2.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。

3.在DEV C++环境下，能够编写C程序，并具有程序的纠错和调试程序的能力。

四、考试内容

4.1 C语言程序的基本结构

1.程序的构成，main函数和其他函数。

2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

3.源程序的书写格式；C语言的风格。

4. C语言的上机步骤及运行环境

5.算法的基本概念与表示方法

要求学生了解C语言的背景，认识C语言程序的结构，掌握C程序的上机步骤，了解算法的基本概念与特征，了解结构化程序设计的基本概念。

4.2数据类型及其运算和输入输出

1. C的基本数据类型及其定义方法。

2. C运算符的种类、运算优先级和++，--的结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4. C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。

要求学生掌握C语言提供的基本类型数据的使用规则、不同类型间数据转换的原则与方法，掌握各种运算符的运算规则。

4.3基本语句

1.表达式语句，空语句，复合语句。

2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

重点要求掌握基本类型数据的格式化输入与输出方法

4.4选择结构程序设计

1.用if语句实现选择结构。

2.用switch语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

4.5循环结构程序设计

1. for循环结构。

2. while和do-while循环结构。

3. continue语句和break语句。

4.循环的嵌套。

要求学生了解选择结构、循环结构的算法表示形式，重点掌握if…Else语句、switch语句、循环语句(for、while、do-while语句)的用法，掌握break、continue在控制结构中的作用和特点。本章结束以后，学生能进行简单程序设计开发。

4.6数组的定义和引用

1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

2.字符串与字符数组。

要求学生掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法；掌握字符数组的定义与引用，了解常用字符串处理函数。了解数组的实际意义，能够利用数组解决具体问题，如一些简单的排序算法的设计。

4.7函数

1.库函数的正确调用。

2.函数的定义方法。

3.函数的类型和返回值。

4.形式参数与实在参数，参数值传递。

5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。

6.局部变量和全局变量。

7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。

要求学生重点掌握函数定义的格式，理解函数的形参与实参的对应关系，重点掌握函数调用的形式，掌握局部变量与全局变量、动态存储变量与静态存储变量的区别以及它们的使用方法，了解模块化程序设计的方法。

4.8指针

1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。

2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。

3.用指针作函数参数。

4.返回地址值的函数。

要求学生理解指针的概念，掌握指针的定义和引用方法，掌握指针变量在不同情况下的使用方法。

4.9结构体与共用体

1.结构体的概念，定义和使用结构体变量。

2.结构体数组的使用。

3.结构体指针的使用。

4.共用体的概念，定义和使用共用体变量。

要求学生了解共用体定义和引用方法，掌握结构体的定义和引用方法。

4.10 文件

1.文件的概念，文件分类。

2.文件类型指针的含义。

3.打开与关闭文件。

4.顺序读写数据文件。

5.随机读写数据文件。

要求学生正确理解文件的概念，学会在程序设计中使用文件的方法，掌握文件处理的一般方法。